Tiempo fuera

Siendo una parte importante del currículo social  se ha implementado en el aula el tiempo fuera como apoyo para regular la conducta de los alumnos en el aula del 4° "A", no solo se busca que los alumnos se comiencen a autorregular en cuestión de acciones; al mismo tiempo que se autorregulan se previenen conflictos.

Cuando se les informó a los alumnos sobre lo que trata el tiempo fuera y su implementación en el aula lo tomaron como una actividad más, e incluso como todo aquello que quieren experimentar algunos hicieron hasta lo imposible por ser enviados a tiempo fuera. Aquí una muestra de uno de los formatos de tiempo fuera.